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庐阳区2019年民办教育主办方及校长培训班外出参访交流

2019年11月21日,庐阳区2019年民办教育主办方及校长培训班的一众校长及负责人来到了顺德区本真未来学校和顺德区大良实验小学进行参访交流,本次交流学习是由庐阳区教育发展研究院小教中心周广星主任带队。

首先参观的是顺德区本真未来学校。在赵校长的陪同下,学员们观摩学校环境创设,了解学校的办学理念和发展历史,参观书法室、棋艺室、英语活动室、电子钢琴室以及小白兰电视台等功能场室。

学员们正在参观艺术室

赵校长为大家讲解了在提高办学质量方面,本真未来学校针对学生、家庭和教师三个群体所作的工作,比如为学生建立的毕业生发展追踪计划,为家长建立的家长俱乐部,以及特意为教师休息而建立的教师吧等。

学员们正在参观“教师吧”

赵校长正在介绍“家长俱乐部”

参观结束后,本真未来学校麦宝文校长为大家介绍了本真未来学校的办学理念和发展背景,讲解“未来学校”的概念,“未来学校”以培养新式人才为目标,以现代教育信息技术手段为支撑,通过开展个性化的学习与教学活动,培养能够适应未来社会发展的人才。接下来赵校长为学员介绍了学校的师资建设,学校设置“一人三师制度”,每位新教师安排三位老师给予指导。

麦宝文校长正在为学员介绍学校

赵校长正在为大家介绍学校的师资建设

最后由周主任对这次参访交流作总结发言,周主任从三个方面总结并且发表了自己的感想:一、关于本真未来学校的先进办学理念,从学校层面建立发展战略,例如文化教师体系和家校共生的概念目前部分民办学校还未建立,需要加强重视;二、本真未来学校对学生和教师的人文关怀方面。学校对学生投入了大量资源,给了学生全面发展的平台,对教师提供了许多生活保障;三、学校开放的胸怀,本次交流学习,学校毫无保留地向学员们介绍了核心的治学体系和措施,分享管理经验。

周广星主任总结发言

学员们在本真未来学校合照

21日下午,学员们来到了顺德区大良实验小学进行参访交流。在大良实验小学的汪庆荣校长、儿童成长研究中心罗惠好校长和彭洁玲主任的陪同下,学员们参观了大良实验小学的设施设备,并在学生的讲解下,参观了恒温泳池、综合艺术馆、音乐室、书画室和陶瓷室等功能室,了解了学校的发展历程和治学理念。

学员们正在听学生讲解介绍

学员们在参观恒温泳池

学校艺术团正在展示才艺

参观结束后,汪校长、彭主任等学校领导和老师与学员们开展交流。彭主任为学员们介绍了学校的基本情况,以及学校管理的三个主要方面:精细化管理、数字化管理和教师为本。

汪庆荣校长致辞欢迎

彭洁玲主任正在介绍学校情况

接下来彭主任为学员们介绍了学校治学的四个亮点:

第一个亮点是对教师队伍的建设,对与人才用事业、平等和平台留住,并且给予大量投入培养。

第二个亮点是拔萃课堂。拔萃课堂教学模式是以拔萃课程体系之“出于其类,拔乎其萃”课程理念为指导,在进行课堂教学改革的过程中,依照“一模多范”的策略构建的课堂教学模式。其四大理论支柱是:为学层次论、教学过程论、课标新理念、建构主义理论,基本的操作流程为:启研展评。

第三个亮点是全国剑桥少儿英语等级考试。

第四个亮点是课程评价体系。三个维度,28个指标的课程评价体系,并且利用课程评价体系开展了各种课程开发和研究。

随后,汪校长和学员们开展座谈交流。就学员们最关心问题——课程评价体系的具体开发以及如何利用课程评价体系去开发拔萃课程,汪校长介绍了学校在开发课程评价体系中的经验,以及在一些课程中的实际应用。

陈月祯校长正在和汪校长交流

在交流中,培训班班长真光中英文小学陈月祯校长感慨道,大良实验小学的环境和管理值得学习,细节决定成败,看到孩子在校园里开心快乐,相信孩子们一定能成为学校治学理念中希望的拔萃人才。

周广星主任总结发言

交流的最后,周主任总结了这次培训班参访学习活动的收获。虽然时间短暂,但是在这一天里收获的都是满满干货,这些干货对于庐阳区各民办学校的工作有很大的启发。

学员们在大良实验小学合照

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